El poder del lenguaje como herramienta para motivar a mis hijos – Angi Corzo

Como “padres conscientes y responsables” de la crianza “feliz y armoniosa” de nuestros hijos, nos encontramos en la búsqueda permanente de herramientas que nos sean útiles, influyentes  y motivadoras, para la realización y desarrollo de nuestros hijos, así como  la trascendencia de estas en su futuro.

Que mejor herramienta que el Poder del Leguaje, además que esta a nuestro alcance, es gratis y depende completamente de nosotros, de nuestra intención.  El Lenguaje tiene el poder de construir, pero también de destruir, tiene el poder de sanar, pero también de herir.  Para Rafael Echeverría – sociólogo y filosofo chileno, creador de la Ontología del Lenguaje- “El lenguaje es acción; cada vez que hablamos, no sólo damos cuenta de lo que ya existe, tenemos el poder de transformar con nuestra palabra”, por lo tanto, el lenguaje es generativo es decir, que genera realidades, a través de él describimos situaciones, historias, construimos futuro, nos relacionamos con otros, le damos sentido a la vida, le conferimos valor y significado a las cosas, situaciones y personas, entonces, vale la pena preguntarnos y reflexionar cuan poder tiene el lenguaje y como lo estoy empleando en la crianza de mis hijos; y si a eso le sumamos la emoción que le imprimimos, ésta se hace mas potente.

Ahora bien, vamos a un espacio mas practico, si yo le digo a mi hijo frases como: “tu no vales, tu no sirves, todo lo haces mal, eres torpe, entre otras etiquetas muy típicas por allí, que creen que sucederá??  Partiendo del principio que el lenguaje es generativo, crearemos esta realidad en nuestros hijos y veremos en ellos, por ejemplo, que se le caen las cosas, cuado corren se tropiezan como si no tuvieran cuidado, presentan conductas disruptivas en la escuela, e incluso son niños enfermizos, lo primero que pensamos es: Por que a mi? Por que mi hijo es tan lento si yo so nunca fui así?, Por que si le damos todo (material) el o ella se comporta de esa manera?,.. Les ha pasado?, ahora yo les invito a auto observarse y revisar, con humildad, no para cargar culpas sino para hacerse cargo, que discurso mantengo con mi hijo? Que lenguaje estoy empleando? Que palabras les repito constantemente? Y también revisemos con que emoción se lo digo, si a esas etiquetas le sumo, rabia, tristeza, desprecio, humillación, la creación será más potente por lo tanto la realidad mas visible o evidente.

Como puedo entonces usar el poder del lenguaje como herramienta para motivar a mis hijos?, empleando un lenguaje cónsono con lo que como padre o madre quisiera conseguir en ellos, con la emocionalidad adecuada, de alegría, armonía, amor, respeto y en coherencia con su particular forma de ser, validando que mi hijo es un ser legitimo, único e irrepetible, que piensa y siente.  Por ejemplo, con afirmaciones como: “tu vales, tu sirves, tu puedes, tu sabes, tu sientes, eres inteligente, creativo, amoroso, saludable” y les recordamos -dado que además, como seres humanos, biológicamente, necesitamos de la aprobación y del amor del otro- que estamos orgullosos y felices de su presencia en nuestras vidas, que nos sentimos bendecidos de contar con un ser maravilloso que tiene tanto que enseñarnos.  Padres, Madres, les invito a despertar en la conciencia de que la energía que liberamos en cada palabra que emitimos no solo afecta a quien la dirigimos sino también a nosotros mismos, cuidemos mas lo que decimos y sentimos con respecto a nuestros hijos, el poder del lenguaje es la mejor herramienta que conozco para trasformar nuestras vidas y la de ellos.  Tengamos presente “Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz.”Génesis 1:3.

Y en ese sentido, no puedo terminar este articulo sin mencionar el conocido escrito de Ghandi “Cuida tus pensamientos porque se volverán palabras. Cuida tus palabras porque se transformarán en actos. Cuida tus actos porque se harán costumbre. Cuida tus costumbres porque forjarán tu carácter. Cuida tu carácter porque formará tu destino. y tu destino, será tu vida”.

Angi Corzo

Facilitadora Coach.

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